Konstruksi Makna, Rasionalitas, dan Refleksi Perilaku Konsumsi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi dalam Keputusan Checkout di Era Media Sosial

The Construction of Meaning, Rationality, and Reflective Consumption Behavior among Economics Education Students in Checkout Decision-Making in the Social Media Era

Abstract

Perkembangan media sosial telah mengubah perilaku konsumsi generasi muda dengan menjadikan platform digital sebagai sumber utama informasi, promosi, dan referensi sebelum melakukan pembelian. Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pattimura merupakan kelompok yang memiliki pengetahuan mengenai perilaku konsumen dan literasi keuangan, namun tetap menghadapi berbagai pengaruh media sosial dalam aktivitas konsumsi sehari-hari. Penelitian ini bertujuan menganalisis makna konsumsi mahasiswa di era media sosial melalui konstruksi identitas diri, rasionalitas dalam pengambilan keputusan, serta refleksi terhadap pengalaman konsumsi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi. Informan penelitian berjumlah lima mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pattimura yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi nonpartisipatif, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik melalui tahapan pengkodean, pengelompokan tema, interpretasi, dan penyusunan model konseptual. Hasil penelitian menunjukkan tiga temuan utama. Pertama, konsumsi dimaknai sebagai sarana membangun identitas diri, memperoleh pengakuan sosial, dan mengaktualisasikan gaya hidup digital. Kedua, keputusan konsumsi dilakukan melalui proses rasional yang meliputi evaluasi kebutuhan, pertimbangan kemampuan finansial, dan validasi informasi sebelum melakukan checkout. Ketiga, pengalaman pascakonsumsi mendorong munculnya evaluasi kepuasan, kesadaran finansial, serta pengendalian diri yang membentuk perilaku konsumsi yang lebih bijaksana. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan kajian perilaku konsumen dengan mengintegrasikan konstruksi makna konsumsi, rasionalitas pengambilan keputusan, dan refleksi pascakonsumsi dalam konteks mahasiswa di era media sosial. Temuan penelitian juga menjadi dasar bagi penguatan literasi keuangan digital dan pendidikan perilaku konsumen pada perguruan tinggi guna membentuk mahasiswa yang lebih kritis, rasional, dan bertanggung jawab dalam mengambil keputusan konsumsi.