Peningkatan Kompetensi Guru dan Siswa melalui Pemanfaatan Aplikasi ZEP sebagai Media Pembelajaran Digital Interaktif

Increasing Teacher and Student Competenscy through Utilizing the ZEP application as an Interactive Digital Learning Media

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital guru dan keterlibatan belajar siswa melalui pemanfaatan aplikasi ZEP sebagai media pembelajaran berbasis metaverse di SMP Negeri 1 Ambon. Rendahnya literasi digital guru dan keterbatasan penggunaan media pembelajaran interaktif menjadi permasalahan utama yang melatarbelakangi kegiatan ini. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, workshop, dan pendampingan intensif kepada 25 guru dan 60 siswa selama empat minggu pelaksanaan. Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipatif, angket kepuasan, serta pre-test dan post-test kompetensi digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman dan kemampuan guru dalam menggunakan ZEP sebagai ruang belajar virtual interaktif dengan rata-rata peningkatan kompetensi sebesar 72,4%. Siswa menunjukkan antusiasme tinggi dan peningkatan keterlibatan belajar aktif sebesar 68,3% dibandingkan sebelum intervensi. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan ZEP mampu mentransformasi suasana pembelajaran menjadi lebih interaktif, kolaboratif, dan menyenangkan sesuai karakteristik pembelajaran abad ke-21. Pengabdian ini merekomendasikan perluasan implementasi ZEP ke sekolah-sekolah lain di wilayah Maluku sebagai bagian dari akselerasi transformasi digital pendidikan.